Од средине деведесетих година у Математичкој гимназији се у одељењима која се састоје од ученика који су постигли најбоље резултате на пријемном испиту, као и самофинасирајућим одељењима, изводи менторска настава из анализе са алгебром, геометрије, физике и информатике.
Услови за рад на менторским часовима су изванредни пошто њима присуствује пет до шест ученика. Проблеми који се решавају на менторским часовима су најчешће сложени и нестандардни. Пракса је да ученици, на менторским часовима из физике, излажу решења домаћих задатака. Такође, ученици имају прилику да у непосредном разговору са професором, добију одговоре на сва питања везана за физику која их интересују (наравно уколико професор зна одговор).
Домаћи задатак из термодинамике |